Nu finns rapporten om gåturer i fyra skolor; Bobergsskolan, Sjöviksskolan, Johan Skytteskolan och Tellusborgsskolan. Fyra kommunala skolor i Stockholm som följer Stockholms stads funktionsprogram. Ett samarbete mellan Stockhomlm stads utbildningsförvaltning, Högskolan i Gävle akademin för utbildning och ekonomi och Ifous. Utvärderingen har redan inneburit justeringar i funktionsprogrammet och framöver kan man hoppas att många fler kommuner och andra skolhuvudmän tar till sig kunskapen, utvecklar sina funktionsprogram och även utvärderar sina skolor.
Länk till rapporten 

Skolhusgruppen gjorde ett intressant studiebesök på Lunaskolan den 1 november. Bildlärarna Johanna Siljeholm och Matilda Zeits berättade om ett utvecklingsprojekt de genomfört på skolan i samabete med SPSM. Lunaskolan är en sk resursskola för elever med neuropsykiatriska diagnoser (NPF).
I projektet har man utvecklat lokaler så att de ska passa eleverna bättre.
Vi fick lov att publicera denna korta beskrivning av projektet, med bilder före och efter förändringarna. Tack Lunaskolan och Matilda och Johanna!
Länk till projektbeskrivningen

Lekande stad, Jessica Agoes m.fl. har genomfört ett stort programarbete tillsammans med förskolebarn för en ny stor fin förskolegård i Krokom.
De har arbetat fram en översiktlig programhandling med gestaltningsprinciper och en ingående beskrivning av hur dialogarbetet gått till, tillsammans med barnen - dialogprocessen.
På vårt seminarium den 11 oktober presenterade Jessica Agoes, Lekande stad och Jochim Vemmerstad Outer Space Arkitekter sitt omfattande arbete.
Tack Krokoms kommun för att vi får lägga ut dessa länkar!