Skolhusgruppen

 

Seminarium om forskning 9 mars

2017-03-13 13:46:05 « Tillbaka

Den 9 mars arrangerade Skolhusgruppen och Forum Bygga Skola gemensamt ett seminarium om forskning kring skolbyggande och lärmiljö. Suzanne de Laval presenterade den förstudie som hon genomfört på uppdrag av SKL "Lokalers betydelse för lärande" med fokus på grundskolans lokaler. Den kommer att publiceras under våren av SKL. Peter Lippman beskrev sin metod Evidence Based Design. Vi hann också med en diskussion kring vilken forskning som behövs i Sverige kring skol- och lärmiljö.

Kommentarer

Arkiv

Länkar

Senaste kommentarer

Senate inlägg

Etikettmoln

på ritbordet gåtur rekommendationer bygglekplatser lindängeskolan hälsofrågor tiundaskolan vallastaden utställning pedagogiska institutionen ferdinand förskola arbetsmiljö skolgård på taket hägerneholmsskolan arkitekturskolan beställa varlaskolan rapport utbildningsförvaltningen handledning aix stockholms skolutvecklingsprojekt bygga barn och unga barn unga och byggd miljö passivhus tak suzanne de laval clever classrooms podcast post occupancy evaluation oecd ele miljö parker antologin london utemiljöer linköping referat umeå universitet trondheim skl förstudie bokus hagaskolan fokus modulskolor opinion bygga skola tidskrift pedagogen energi högstadieskola nätverksmöte evidence based design högsta betyg peter lippman skolutvärdering lekplatser allaktivitetshus kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte lekredskap herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring hygienrum examensarbete utomhuspedagogik törnquist modulförskolor kästa skola arkdes paviljonger lindeskolan gemensamma ytor värderingsverktyg kungsholmens skola oslo 2018 arkis grundskolor göteborg norge inkluderande friyta skolans lokaler skolbyggande forum bygga skola pris gymnasium barns utemiljö dokumentation temporära skolbyggnader lärande nationellt centrum för lärandemiljöer spsm ifous kunskapsöversikt riktlinjer skolbyggnader berlin lågan utformning sisab barn i stad malmö lärmiljöer tävling gåturer skolverket fysisk miljö energieffektivitet skolans utemiljö utvärdering av skolor konferenser förskola stort a arkitektur gestaltad livsmiljö skolans nya rum förskolor förskolegårdar utemiljö studiebesök skolgårdar antologi forskning seminarium årsmöte artikel studieresa skolmiljö skl lärmiljö boverket skolplanering skolor arkitekturpolitik sveriges arkitekter kurser konferens förskolan samhällsplanering baracker almedalen skola arkus bok stadsplanering massivträ diskussion föredrag skolhusgruppens pris stort a allmänna råd forskning hig artiklar workshop svd rinkeby stockholm rötterna i rinkeby högsta betyg stort a barnens miljö kth utdanningsdirektoratet skolinspektionen barnkonsekvensanalys kungsholmens grundskola nyköping möte glömstaskolan klassrum movium barrett tidningsartiklar tidskriften stad kunskapsutveckling nätverksträff skolmiljöer jordbro göteborgs universitet skoldesign förvaltning skolgårdsprojektet riba bobergsskolan adlibris studenter utevistelse nfp rikstens skola remissvar rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog utelek uppsala læringsmiljø poe nationellt centrum för lärmiljö landamäreskolan cykel deltagande bub dn debatt westholm sickla skola utveckling björkrisskolan bokrelease vernissage pbl arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter 3d-glasögon bygge studieresor förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället vägledning fridaskolan danmark lek utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan sjöstadsskolan friytor f-6 skola stavsborgsskolan release jungmark nätverk paviljongskolor programarbete sweco disputation rebus upprustning tengbom arq pedagogik kth arkitektur framtidsspaning hemsida lärarnas tidning enkät stadsbyggnad