Seminariet den 8 mars
Seminarium 3, den 8 mars, kring vår antologi "Skolans nya rum" fick ett tjugotal deltagare. Vi höll till på Cedervall arkitekter och Lars Lindstaf (Arkitekt på Cedervall arkitekter) presenterade sin modell för hur man borde tänka vid planering av bostadsområden. Han föreslår att man reserverar mark för skolor och förskolor när behovet är som störst under de första åren. Sedan när befolkningskurvan planar ut och förskolor och skolor inte behövs i samma utsträckning, kan man bygga bostäder på marken och därmed hålla barnantalet uppe på en jämnare nivå.
Emilia Hallin (Samhällsplanerare på Sweco) och Karin Manberger (Landskapsarkitekt på Tengboms) berättade om Lindängeskolan i Malmö som också fungerar som allaktivitetshus i bostadsområdet. Försöket har utvärderats med gott resultat och numera permanentats. En intressant modell att testa på andra håll.
Sist höll Thorbjörn Laike (Professor i Miljöpsykologi på LTH, Arkitektur) ett föredrag om ljus och belysning i skolor och förskolor. Vi fick bland annt lära oss hur oerhört viktigt det är med dagsljus och att man belyser på ett funktionellt sätt.
I Galleriet finns bilder från seminariet.
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
-
Lucie Buissereth Lindner » Högsta betyg stort A till Skolgårdsprojektet: ”Hi Malin! It's Lucie B from HusbyGårdsSkolan! Wow! Been trying to contact you ..”
-
Mia Pihl » Studieresa Nya skolor i Knivsta och Sollentuna: ”Det verkar inte gå att anmäla sig till denna aktivitet. Går det att göra på anna..”
-
Julia Gudiel Urbano » En tillgänglig lärmiljö – NPF i skolan, hur gör man?: ”Jag vill komma till seminarium”
-
Torbjörn Wrange » Förskolegårdar på taket: ”Att skissa utemiljö på tak är i samma grad av utmaning som att konstruera Slusse..”
Senate inlägg
Etikettmoln
på ritbordet gåtur lärarnas tidning hemsida hälsofrågor tiundaskolan vallastaden utställning pedagogiska institutionen ferdinand förskola inkluderande disputation sweco programarbete paviljongskolor nätverk jungmark release stavsborgsskolan f-6 skola friytor sjöstadsskolan knutbyskolan järfälla utvecklingsprojekt lek danmark fridaskolan vägledning barn i samhället ljus och belysning miljö parker antologin liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan funktionshinder utredning bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik pbl vernissage bokrelease björkrisskolan utveckling högsta betyg stort a energi högstadieskola nätverksmöte evidence based design deltagande cykel landamäreskolan lekplatser allaktivitetshus kandidatarbeten regeringens proposition medborgardialog frukostmöte skollokaler rebus i det gröna remissvar rikstens skola nfp utevistelse studenter adlibris bobergsskolan riba skolgårdsprojektet förvaltning skoldesign göteborgs universitet föredrag gemensamma ytor värderingsverktyg kungsholmens skola oslo 2018 arkis grundskolor göteborg norge glömstaskolan möte nyköping kungsholmens grundskola barnkonsekvensanalys skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth barnens miljö lärande nationellt centrum för lärandemiljöer skolans utemiljö rinkeby svd riktlinjer skolbyggnader allmänna råd skolhusgruppens pris stort a sisab barn i stad malmö lärmiljöer tävling gåturer skolverket fysisk miljö energieffektivitet förskolan konferens kurser sveriges arkitekter arkitekturpolitik skolor skolplanering skolans nya rum förskolor skl skolmiljö studieresa årsmöte antologi seminarium forskning artikel skolgårdar studiebesök utemiljö förskolegårdar boverket lärmiljö gestaltad livsmiljö arkitektur stort a förskola konferenser utvärdering av skolor samhällsplanering baracker almedalen skola arkus bok stadsplanering massivträ diskussion utformning lågan berlin artiklar kunskapsöversikt ifous spsm stockholm rötterna i rinkeby temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium pris forum bygga skola skolbyggande skolans lokaler friyta klassrum movium barrett tidningsartiklar tidskriften stad kunskapsutveckling nätverksträff skolmiljöer jordbro lindeskolan paviljonger arkdes kästa skola modulförskolor törnquist utomhuspedagogik examensarbete hygienrum erfarenhetsåterföring utvärdering jämförelse tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby lekredskap utelek uppsala læringsmiljø poe skolutvärdering peter lippman högsta betyg workshop bub dn debatt westholm sickla skola pedagogen tidskrift opinion bygga skola modulskolor fokus hagaskolan bokus skl förstudie trondheim umeå universitet referat linköping utemiljöer london bygge studieresor oecd ele post occupancy evaluation podcast clever classrooms suzanne de laval tak passivhus barn unga och byggd miljö barn och unga bygga stockholms skolutvecklingsprojekt aix handledning utbildningsförvaltningen rapport varlaskolan beställa arkitekturskolan hägerneholmsskolan skolgård på taket arbetsmiljö rebus upprustning tengbom arq pedagogik kth arkitektur lindängeskolan bygglekplatser enkät stadsbyggnad