Seminariet den 8 mars
Seminarium 3, den 8 mars, kring vår antologi "Skolans nya rum" fick ett tjugotal deltagare. Vi höll till på Cedervall arkitekter och Lars Lindstaf (Arkitekt på Cedervall arkitekter) presenterade sin modell för hur man borde tänka vid planering av bostadsområden. Han föreslår att man reserverar mark för skolor och förskolor när behovet är som störst under de första åren. Sedan när befolkningskurvan planar ut och förskolor och skolor inte behövs i samma utsträckning, kan man bygga bostäder på marken och därmed hålla barnantalet uppe på en jämnare nivå.
Emilia Hallin (Samhällsplanerare på Sweco) och Karin Manberger (Landskapsarkitekt på Tengboms) berättade om Lindängeskolan i Malmö som också fungerar som allaktivitetshus i bostadsområdet. Försöket har utvärderats med gott resultat och numera permanentats. En intressant modell att testa på andra håll.
Sist höll Thorbjörn Laike (Professor i Miljöpsykologi på LTH, Arkitektur) ett föredrag om ljus och belysning i skolor och förskolor. Vi fick bland annt lära oss hur oerhört viktigt det är med dagsljus och att man belyser på ett funktionellt sätt.
I Galleriet finns bilder från seminariet.
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Mia Pihl » Studieresa Nya skolor i Knivsta och Sollentuna: ”Det verkar inte gå att anmäla sig till denna aktivitet. Går det att göra på anna..”
-
Julia Gudiel Urbano » En tillgänglig lärmiljö – NPF i skolan, hur gör man?: ”Jag vill komma till seminarium”
-
Torbjörn Wrange » Förskolegårdar på taket: ”Att skissa utemiljö på tak är i samma grad av utmaning som att konstruera Slusse..”
-
fadi kreiz » Tidiga skeden i skolplanering: ”jag är medlem på arkitektur sverige men jag vill komma på .”
-
Frida Brismar Pålsson » Rapport från två tävlingsmöten: ”Jag är gärna med och hjälper till att utforma tävlingskriterier eller på annat v..”
Senate inlägg
Etikettmoln
på ritbordet gåtur lärarnas tidning hemsida hälsofrågor tiundaskolan vallastaden tengbom upprustning rebus disputation sweco programarbete paviljongskolor nätverk jungmark release stavsborgsskolan f-6 skola friytor sjöstadsskolan knutbyskolan järfälla utvecklingsprojekt lek danmark fridaskolan vägledning barn i samhället ljus och belysning miljö parker antologin liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan referat umeå universitet trondheim fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik pbl vernissage bokrelease björkrisskolan utveckling högsta betyg stort a energi högstadieskola nationellt centrum för lärandemiljöer bub workshop högsta betyg peter lippman skolutvärdering poe læringsmiljø uppsala utelek lekredskap herresta barkarby kronängskolan remissvar rikstens skola nfp hygienrum examensarbete utomhuspedagogik törnquist modulförskolor kästa skola arkdes paviljonger lindeskolan jordbro skolmiljöer nätverksträff kunskapsutveckling tidskriften stad tidningsartiklar barrett movium klassrum glömstaskolan möte nyköping kungsholmens grundskola forum bygga skola pris gymnasium barns utemiljö dokumentation temporära skolbyggnader rötterna i rinkeby skolans utemiljö rinkeby svd riktlinjer skolbyggnader allmänna råd skolhusgruppens pris stort a sisab diskussion massivträ stadsplanering tävling skola almedalen baracker samhällsplanering konferens kurser lärmiljö stort a arkitektur gestaltad livsmiljö skl boverket förskolegårdar skolmiljö studieresa årsmöte antologi seminarium forskning artikel skolgårdar studiebesök utemiljö förskolor skolans nya rum skolplanering skolor arkitekturpolitik sveriges arkitekter förskola konferenser förskolan energieffektivitet fysisk miljö skolverket arkus bok malmö barn i stad utvärdering av skolor utformning lågan berlin artiklar kunskapsöversikt ifous spsm stockholm lärande barnens miljö kth utdanningsdirektoratet skolinspektionen barnkonsekvensanalys gåturer skolbyggande skolans lokaler friyta lärmiljöer norge göteborg grundskolor arkis oslo 2018 kungsholmens skola värderingsverktyg gemensamma ytor föredrag göteborgs universitet skoldesign förvaltning skolgårdsprojektet riba bobergsskolan adlibris studenter utevistelse utvärdering jämförelse rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog regeringens proposition kandidatarbeten allaktivitetshus lekplatser landamäreskolan cykel deltagande evidence based design nätverksmöte dn debatt westholm sickla skola pedagogen tidskrift opinion bygga skola modulskolor fokus hagaskolan bokus neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning linköping utemiljöer london bygge studieresor oecd ele post occupancy evaluation podcast clever classrooms suzanne de laval tak passivhus barn unga och byggd miljö barn och unga bygga stockholms skolutvecklingsprojekt aix handledning utbildningsförvaltningen rapport varlaskolan beställa arkitekturskolan hägerneholmsskolan skolgård på taket arbetsmiljö ferdinand förskola pedagogiska institutionen utställning pedagogik kth arkitektur lindängeskolan bygglekplatser enkät stadsbyggnad