Inkluderande lärmiljöer rapport från ARQ
Här är en rapport från två arkitekter på White arkitekter Filiz Coskun och Johanna Hallgren. Trots tydlighet i lagen är långt ifrån alla Sveriges skolor inkluderande. Idag brister skolan i tillgänglighet för elever med funktionsvariationer. Hur bör en skola gestaltas med syftet att stödja inlärningen för elever med andra förutsättningar? I den frågan började intresset för denna studie. Resultatet blev ett gestaltnings- och ett processverktyg för skolarkitekter och skolplanerare.
Ladda ner rapporten
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
Senate inlägg
Etikettmoln
nätverksmöte evidence based design deltagande cykel landamäreskolan grundskola poe læringsmiljø kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte medborgardialog frukostmöte skollokaler rebus i det gröna skr jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring utevistelse studenter adlibris bobergsskolan törnquist modulförskolor kästa skola förvaltning skoldesign göteborgs universitet eu-projekt gemensamma ytor värderingsverktyg kungsholmens skola oslo 2018 tidskriften stad tidningsartiklar barrett hemlingby stadsbyggnad enkät multifunktionshus bygglekplatser lindängeskolan slu kth arkitektur pedagogik arq utställning pedagogiska institutionen ferdinand förskola behov i skolbyggnader disputation sweco universet arkitekturskolan beställa varlaskolan jungmark utbildningsförvaltningen ljus, ljud och luft f-6 skola friytor sjöstadsskolan knutbyskolan barn och unga barn unga och byggd miljö passivhus lek suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium studieresor bygge 3d-glasögon london utemiljöer linköping användning av skollokaler utredning bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion bokus hagaskolan pbl vernissage bokrelease björkrisskolan tidskrift pedagogen inomhusmiljö westholm dn debatt intervjuer kunskapsöversikt skolutvärdering artiklar forskning hig allmänna råd skolhusgruppens pris stort a föredrag köpenhamn barn i stad malmö movium klassrum glömstaskolan möte skolans lokaler nyköping kungsholmens grundskola barnkonsekvensanalys skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth barnens miljö högsta betyg stort a rötterna i rinkeby stockholm rinkeby stadsplanering bok arkus skola skolverket fysisk miljö energieffektivitet skolans utemiljö sveriges arkitekter stort a konferenser förskola arkitekturpolitik skolor skolplanering skl förskolor skolmiljö studieresa artikel årsmöte forskning seminarium antologi utemiljö skolgårdar studiebesök lärmiljö boverket förskolegårdar gestaltad livsmiljö arkitektur skolans nya rum kurser konferens utvärdering av skolor förskolan samhällsplanering baracker almedalen danmark gåturer tävling lärmiljöer ifous spsm nationellt centrum för lärandemiljöer lärande temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium pris forum bygga skola skolbyggande planering rapport friyta inkluderande norge göteborg massivträ diskussion sisab utformning lågan berlin skolbyggnader riktlinjer workshop svd möblering högstadieskola energi sickla skola utveckling rum opinion bygga skola modulskolor fokus evaluering arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet skl förstudie trondheim umeå universitet referat funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter npf antologin parker miljö förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället vägledning pedagogiskt program fridaskolan tak fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla högstadiet bygga stockholms skolutvecklingsprojekt aix handledning stavsborgsskolan release handbok nätverk paviljongskolor programarbete hägerneholmsskolan skolgård på taket arbetsmiljö rebus upprustning tengbom dimensionering vallastaden tiundaskolan hälsofrågor framtidsspaning hemsida lärarnas tidning rekommendationer gåtur på ritbordet högstadium grundskolor arkis lärmiljöpodden kunskapsutveckling nätverksträff skolmiljöer jordbro lindeskolan paviljonger arkdes fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba råd utomhuspedagogik examensarbete hygienrum ur play nfp rikstens skola remissvar tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby lekredskap kapacitet utelek uppsala landskapsarkitektur allaktivitetshus lekplatser nationellt centrum för lärmiljö peter lippman högsta betyg arvika bub