Skolhusgruppen

 

Skolenkät lanserad av OECD ELE

2018-11-01 11:46:28 « Tillbaka

OECD Effective Learning Environments lanserade under våren 2018 en enkät som skolor kan använda för självevaluering. Den vänder sig till elever, lärare och skolledare med varsin enkät. Frågorna handlar om hur väl skollokalerna uppfyller sitt syfte och hur dess brukare upplever skolan. Enkäten är på engelska och kan bara laddas ned som PDF, men den är fullt användbar för den som så önskar. En pilotstudie har gjorts i Norge i sex skolor och gett intressant resultat. 
Länk till OECD ELE och enkäten

Kommentarer

Arkiv

Länkar

Senaste kommentarer

Senate inlägg

Etikettmoln

på ritbordet gåtur lärarnas tidning hemsida hälsofrågor tiundaskolan vallastaden utställning pedagogiska institutionen ferdinand förskola arbetsmiljö skolgård på taket hägerneholmsskolan arkitekturskolan beställa varlaskolan rapport utbildningsförvaltningen handledning aix stockholms skolutvecklingsprojekt bygga barn och unga barn unga och byggd miljö passivhus tak suzanne de laval clever classrooms podcast post occupancy evaluation oecd ele studieresor bygge london utemiljöer linköping referat umeå universitet trondheim skl förstudie bokus hagaskolan fokus modulskolor opinion bygga skola tidskrift pedagogen sickla skola westholm dn debatt bub workshop högsta betyg peter lippman skolutvärdering poe læringsmiljø uppsala utelek lekredskap herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring hygienrum examensarbete utomhuspedagogik törnquist modulförskolor kästa skola arkdes paviljonger lindeskolan jordbro skolmiljöer nätverksträff kunskapsutveckling tidskriften stad tidningsartiklar barrett movium klassrum glömstaskolan möte nyköping kungsholmens grundskola barnkonsekvensanalys skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth barnens miljö lärande nationellt centrum för lärandemiljöer skolans utemiljö rinkeby svd riktlinjer skolbyggnader allmänna råd skolhusgruppens pris stort a sisab barn i stad malmö lärmiljöer tävling gåturer skolverket fysisk miljö energieffektivitet förskolan konferens kurser sveriges arkitekter arkitekturpolitik skolor skolplanering boverket lärmiljö skl skolmiljö studieresa årsmöte antologi seminarium forskning artikel skolgårdar studiebesök utemiljö förskolegårdar förskolor skolans nya rum gestaltad livsmiljö arkitektur stort a förskola konferenser utvärdering av skolor samhällsplanering baracker almedalen skola arkus bok stadsplanering massivträ diskussion utformning lågan berlin artiklar kunskapsöversikt ifous spsm stockholm rötterna i rinkeby temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium pris forum bygga skola skolbyggande skolans lokaler friyta inkluderande norge göteborg grundskolor arkis oslo 2018 kungsholmens skola värderingsverktyg gemensamma ytor föredrag göteborgs universitet skoldesign förvaltning skolgårdsprojektet riba bobergsskolan adlibris studenter utevistelse nfp rikstens skola remissvar rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog regeringens proposition kandidatarbeten allaktivitetshus lekplatser landamäreskolan cykel deltagande evidence based design nätverksmöte högstadieskola energi högsta betyg stort a utveckling björkrisskolan bokrelease vernissage pbl arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter antologin parker miljö ljus och belysning barn i samhället vägledning fridaskolan danmark lek utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan sjöstadsskolan friytor f-6 skola stavsborgsskolan release jungmark nätverk paviljongskolor programarbete sweco disputation rebus upprustning tengbom arq pedagogik kth arkitektur lindängeskolan bygglekplatser enkät stadsbyggnad