Skolenkät lanserad av OECD ELE
OECD Effective Learning Environments lanserade under våren 2018 en enkät som skolor kan använda för självevaluering. Den vänder sig till elever, lärare och skolledare med varsin enkät. Frågorna handlar om hur väl skollokalerna uppfyller sitt syfte och hur dess brukare upplever skolan. Enkäten är på engelska och kan bara laddas ned som PDF, men den är fullt användbar för den som så önskar. En pilotstudie har gjorts i Norge i sex skolor och gett intressant resultat.
Länk till OECD ELE och enkäten
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
Senate inlägg
Etikettmoln
disputation sweco universet arkitekturskolan beställa varlaskolan programarbete utbildningsförvaltningen ljus, ljud och luft aix stockholms skolutvecklingsprojekt handledning bygga högstadiet barn unga och byggd miljö passivhus barns rättigheter suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende tak barn i samhället ljus och belysning förskolans utemiljö vägledning antologin npf studieresor liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan funktionshinder london bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion utredning bokus hagaskolan vernissage bokrelease björkrisskolan pbl pedagogen inomhusmiljö utveckling möblering westholm intervjuer bub arvika nätverksmöte cykel landamäreskolan grundskola lekplatser allaktivitetshus landskapsarkitektur uppsala utelek kapacitet skollokaler rebus i det gröna skr lekredskap jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring remissvar examensarbete utomhuspedagogik råd hygienrum modulförskolor kästa skola törnquist paviljonger lindeskolan förvaltning gemensamma ytor värderingsverktyg nätverksträff kunskapsutveckling stadsutveckling grundskolor högstadium tidskriften stad på ritbordet gåtur rekommendationer hemsida framtidsspaning lärarnas tidning kth arkitektur pedagogik arq hälsofrågor upprustning rebus utställning glömstaskolan rapport skolans lokaler skolbyggande nyköping pris skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth temporära skolbyggnader lärande nationellt centrum för lärandemiljöer spsm ifous kunskapsöversikt skolutvärdering riktlinjer skolbyggnader allmänna råd lågan köpenhamn föredrag lärmiljöpodden barn i stad göteborg movium inkluderande bok arkus skola skolverket fysisk miljö baracker energieffektivitet stadsplanering kurser sveriges arkitekter stort a arkitektur gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik förskolor skl skolmiljö studieresa artikel antologi forskning seminarium årsmöte utemiljö skolgårdar studiebesök lärmiljö förskolegårdar boverket skolans nya rum skolplanering skolor konferens utvärdering av skolor förskolan konferenser samhällsplanering skolans utemiljö högsta betyg stort a almedalen danmark gåturer tävling lärmiljöer klassrum norge malmö diskussion massivträ utformning sisab skolhusgruppens pris stort a berlin artiklar forskning hig workshop svd rinkeby stockholm rötterna i rinkeby barnens miljö dokumentation barns utemiljö gymnasium barnkonsekvensanalys forum bygga skola kungsholmens grundskola planering möte friyta tengbom behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen dimensionering vallastaden tiundaskolan bygglekplatser slu lindängeskolan multifunktionshus enkät stadsbyggnad arkis hemlingby barrett tidningsartiklar oslo 2018 kungsholmens skola jordbro skolmiljöer arkdes eu-projekt göteborgs universitet skoldesign fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba utevistelse bobergsskolan adlibris studenter ur play nfp rikstens skola frukostmöte medborgardialog tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby digitalt möte regeringens proposition kandidatarbeten læringsmiljø poe deltagande nationellt centrum för lärmiljö peter lippman högsta betyg regeringsuppdrag evidence based design louise sassene högstadieskola energi dn debatt tidskrift sickla skola fokus rum opinion bygga skola modulskolor evaluering arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet referat skl förstudie trondheim umeå universitet användning av skollokaler linköping utemiljöer parker miljö 3d-glasögon bygge webinarium oecd ele post occupancy evaluation podcast lek pedagogiskt program fridaskolan barn och unga fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan f-6 skola sjöstadsskolan friytor jungmark stavsborgsskolan release handbok nätverk paviljongskolor arbetsmiljö hägerneholmsskolan skolgård på taket