Skolhusgruppen

 

Arkitektur och lärande kurs på Göteborgs universitet

2018-04-10 12:50:27 « Tillbaka

Arkitektur och lärande - förskolans och skolans inne- och utemiljö som arena för lärande och utveckling (7,5 poäng , PDG693, HT2018-VT2019)
Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande – IPKL erbjuder en distansutbildning i arkitektur och lärande 7,5 poäng. 
Under kursen kommer vi att studera didaktik, arkitektur, utomhuspedagogik, scenario för framtidens lärande och hur barn och unga kan bli delaktiga i utvecklingen av sin lärmiljö.
I kursen föreläser Tomas Kroksmark, Professor Högskolan i Jönköping, Anna Törnquist, Arkitekt, Carl Heath, Forskare RISE Interactive, Suzanne de Laval, Arkitekt och teknologie doktor och Kristina Thorshag, Forskare, Göteborgs universitet.
Kursen är tänkt som ett inspirerande möte mellan pedagoger, arkitekter, ledare och alla som planerar, bygger och ska verka i framtidens skola och förskola.
Sista anmälningsdatum 16 april
Anmäl dig här           Kurstrailer

Kommentarer

Arkiv

Länkar

Senaste kommentarer

Senate inlägg

Etikettmoln

bygge 3d-glasögon stödmaterial studieresor liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan funktionshinder hyllievångsskolan umeå universitet trondheim skl förstudie debattartikel referat fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering forskning slu modulskolor opinion bygga skola rum aor architects fokus sickla skola hållbara lärmiljöer tidskrift dn debatt skolgårdsgestaltning energi högstadieskola louise sassene arvika skolhusgruppen nätverksmöte cykel landamäreskolan johan skytteskolan deltagande poe læringsmiljø neuropsykiatriska diagnoser kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte förskolegård skollokaler rebus i det gröna skoldebatten medborgardialog frukostmöte rikstens skola nfp campus vasastan studenter adlibris råd utevistelse riba skolgårdsprojektet fysisk läromiljö kirunagymnasium skoldesign göteborgs universitet eu-projekt gymnasier arkdes skolmiljöer undervisningsnära gradänger jordbro kungsholmens skola oslo 2018 masterclass tidningsartiklar barrett hemlingby vårprogram arkis gåtur rekommendationer sjöviksskolan hemsida framtidsspaning krokom lärarnas tidning kth arkitektur pedagogik arq dialog hälsofrågor upprustning rebus fysisk lärmiljö utställning skolgård på taket hägerneholmsskolan arbetsmiljö paviljongskolor varlaskolan forumbyggaskola release ljus, ljud och luft cored aix sjöstadsskolan gällivare f-6 skola knutbyskolan om lärmiljöer barn unga och byggd miljö passivhus barns rättigheter barn och unga fridaskolan pedagogiskt program tellusborgsskolan lek barn i samhället oecd ele lunaskolan vägledning gymnasium npf barns utemiljö dokumentation barnens miljö rötterna i rinkeby stockholm publikationer bub workshop riktlinjer skolbyggnader berlin video tegelhagens skola skolhusgruppens pris stort a sisab utformning massivträ diskussion malmö midsommarkransens skola movium inkluderande glömstaskolan webbinarium friyta rapport skolans lokaler planering kungsholmens grundskola nyköping pris webinarium skolverket fysisk miljö skolans utemiljö ifous samhällsplanering skr bok utbildningsförvaltningen forum bygga skola danmark förskolan utvärdering av skolor konferenser ljus och belysning skolplanering skolutvärdering stort a gåturer förskolor skl högsta betyg stort a boverket studiebesök skolgårdar utemiljö forskning seminarium årsmöte antologi studieresa artikel lärmiljö skolmiljö skolor förskolegårdar arkitektur arkitekturpolitik skolans nya rum förskola gestaltad livsmiljö lärmiljöer konferens sveriges arkitekter kurser skola arkus tävling stadsplanering forskning hig energieffektivitet spsm baracker almedalen skolinspektionen barnkonsekvensanalys 40 årsjubileum högstadiet skolbyggande stockholms skolutvecklingsprojekt möte programarbete nätverk innovativa lärmiljöer disputation klassrum norge göteborg barn i stad lärmiljöpodden föredrag köpenhamn lågan allmänna råd bobergsskolan erfarenhetsåterföring angelaki artiklar nationellt centrum för lärmiljö kunskapsöversikt svd rinkeby nationellt centrum för lärandemiljöer lärande temporära skolbyggnader kth högskolan i gävle utdanningsdirektoratet podcast alviksskolan förskolans utemiljö post occupancy evaluation tak spatial lighting vård- och omsorgsboende clever classrooms suzanne de laval riskhantering fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla gradänger bygga handledning gröna kvaliteter friytor jungmark finsk skolarkitektur stavsborgsskolan skolhusplanering handbok beställa arkitekturskolan universet sweco tengbom liljewalls behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen lighting dimensionering vallastaden tiundaskolan bygglekplatser nya zeeland slu lindängeskolan på ritbordet multifunktionshus enkät stadsbyggnad tidskriften stad linkedin högstadium grundskolor skolgårdsutveckling stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff magnus anclair värderingsverktyg gemensamma ytor förvaltning lärmilljöpodden lindeskolan paviljonger törnquist alt arkitekter kästa skola modulförskolor hygienrum helsingfors utomhuspedagogik examensarbete remissvar ur play utvärdering jämförelse lekredskap bäckahagens skola tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby kapacitet utelek uppsala hemkunskap landskapsarkitektur allaktivitetshus lekplatser funktionsprogram grundskola peter lippman högsta betyg webbinarier regeringsuppdrag evidence based design intervjuer westholm kiruna möblering utveckling videofilmer inomhusmiljö pedagogen pbl lunchföredrag björkrisskolan bokrelease vernissage white arkitekter hagaskolan bokus utredning magda mostafa skolstudion neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag london användning av skollokaler linköping utemiljöer parker miljö programhandling antologin