Arkitektur och lärande kurs på Göteborgs universitet
Arkitektur och lärande - förskolans och skolans inne- och utemiljö som arena för lärande och utveckling (7,5 poäng , PDG693, HT2018-VT2019)
Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande – IPKL erbjuder en distansutbildning i arkitektur och lärande 7,5 poäng.
Under kursen kommer vi att studera didaktik, arkitektur, utomhuspedagogik, scenario för framtidens lärande och hur barn och unga kan bli delaktiga i utvecklingen av sin lärmiljö.
I kursen föreläser Tomas Kroksmark, Professor Högskolan i Jönköping, Anna Törnquist, Arkitekt, Carl Heath, Forskare RISE Interactive, Suzanne de Laval, Arkitekt och teknologie doktor och Kristina Thorshag, Forskare, Göteborgs universitet.
Kursen är tänkt som ett inspirerande möte mellan pedagoger, arkitekter, ledare och alla som planerar, bygger och ska verka i framtidens skola och förskola.
Sista anmälningsdatum 16 april
Anmäl dig här Kurstrailer
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Amanda LeCorney » Årsmöte 24 maj: ” ”
-
Helena Brobäck » Seminarium on Tegelhagens skola: ”-”
-
Löwhagen Sofia » Skolarkitektur i Finland - lunchföreläsning: ”Veg om möjligt”
-
Suzanne Andersson » Högstadiets skolgårdar: ”Vill gärna delta! ”
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
Senate inlägg
Etikettmoln
arvika nätverksmöte landamäreskolan johan skytteskolan högsta betyg peter lippman læringsmiljø neuropsykiatriska diagnoser poe utelek kapacitet kandidatarbeten kronängskolan tillgänglighet skoldebatten lekredskap herresta barkarby utvärdering ur play remissvar rikstens skola utomhuspedagogik utevistelse studenter skolgårdsprojektet fysisk läromiljö törnquist modulförskolor eu-projekt förvaltning skoldesign göteborgs universitet jordbro skolmiljöer kunskapsutveckling stadsutveckling kungsholmens skola barrett hemlingby arkis enkät multifunktionshus på ritbordet gåtur framtidsspaning krokom bygglekplatser pedagogik arq dialog kth arkitektur ferdinand förskola behov i skolbyggnader utställning pedagogiska institutionen skolgård på taket hägerneholmsskolan innovativa lärmiljöer disputation nätverk handbok arkitekturskolan stavsborgsskolan finsk skolarkitektur release gröna kvaliteter f-6 skola friytor gradänger utvecklingsprojekt fridda brismar pålsson barn och unga barn unga och byggd miljö clever classrooms vård- och omsorgsboende lek suzanne de laval oecd ele webinarium vägledning barn i samhället antologin programhandling studieresor bygge linköping användning av skollokaler london utemiljöer neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion referat umeå universitet bokus hagaskolan white arkitekter bokrelease björkrisskolan lunchföredrag fokus modulskolor inomhusmiljö tidskrift pedagogen skolgårdsgestaltning westholm dn debatt louise sassene workshop bub forskning hig artiklar berlin bobergsskolan allmänna råd lågan köpenhamn föredrag diskussion massivträ göteborg movium inkluderande friyta utbildningsförvaltningen rapport planering högstadiet skolbyggande forum bygga skola pris utdanningsdirektoratet gymnasium kth barnens miljö rötterna i rinkeby lärande stockholm stadsplanering tävling skola skolverket fysisk miljö ifous samhällsplanering skolutvärdering sveriges arkitekter stort a konferenser kurser förskola arkitekturpolitik arkitektur gestaltad livsmiljö förskolegårdar förskolor studieresa lärmiljö artikel utemiljö årsmöte seminarium forskning antologi skolgårdar studiebesök boverket skolmiljö skl skolplanering skolor gåturer skolans nya rum högsta betyg stort a lärmiljöer konferens utvärdering av skolor förskolan skolans utemiljö energieffektivitet baracker almedalen danmark arkus bok spsm rinkeby nationellt centrum för lärandemiljöer temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö npf skolinspektionen barnkonsekvensanalys kungsholmens grundskola nyköping skolans lokaler stockholms skolutvecklingsprojekt möte programarbete glömstaskolan klassrum norge malmö barn i stad lärmiljöpodden utformning sisab skolhusgruppens pris stort a tegelhagens skola erfarenhetsåterföring skolbyggnader riktlinjer nationellt centrum för lärmiljö svd kunskapsöversikt intervjuer högstadieskola energi möblering utveckling hållbara lärmiljöer sickla skola vernissage pbl rum opinion bygga skola fredrik bremergymnasiet evaluering arkitekturpedagogik bidrag utredning debattartikel skl förstudie trondheim liljewall arkitekter högskolan i gävle funktionshinder raoul wallenbergskolan parker miljö 3d-glasögon post occupancy evaluation podcast lunaskolan förskolans utemiljö ljus och belysning tak tellusborgsskolan pedagogiskt program fridaskolan järfälla barns rättigheter passivhus bygga knutbyskolan aix handledning sjöstadsskolan jungmark ljus, ljud och luft paviljongskolor forumbyggaskola varlaskolan beställa arbetsmiljö universet sweco upprustning tengbom fysisk lärmiljö rebus tiundaskolan hälsofrågor dimensionering vallastaden hemsida lärarnas tidning slu lindängeskolan stadsbyggnad sjöviksskolan rekommendationer tidningsartiklar tidskriften stad högstadium grundskolor nätverksträff oslo 2018 värderingsverktyg gemensamma ytor undervisningsnära gradänger paviljonger arkdes lärmilljöpodden lindeskolan riba alt arkitekter kästa skola examensarbete hygienrum råd adlibris jämförelse campus vasastan nfp skollokaler frukostmöte medborgardialog skr rebus i det gröna uppsala förskolegård digitalt möte regeringens proposition lekplatser landskapsarkitektur allaktivitetshus cykel deltagande grundskola evidence based design regeringsuppdrag