Arkitektur och lärande kurs på Göteborgs universitet
Arkitektur och lärande - förskolans och skolans inne- och utemiljö som arena för lärande och utveckling (7,5 poäng , PDG693, HT2018-VT2019)
Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande – IPKL erbjuder en distansutbildning i arkitektur och lärande 7,5 poäng.
Under kursen kommer vi att studera didaktik, arkitektur, utomhuspedagogik, scenario för framtidens lärande och hur barn och unga kan bli delaktiga i utvecklingen av sin lärmiljö.
I kursen föreläser Tomas Kroksmark, Professor Högskolan i Jönköping, Anna Törnquist, Arkitekt, Carl Heath, Forskare RISE Interactive, Suzanne de Laval, Arkitekt och teknologie doktor och Kristina Thorshag, Forskare, Göteborgs universitet.
Kursen är tänkt som ett inspirerande möte mellan pedagoger, arkitekter, ledare och alla som planerar, bygger och ska verka i framtidens skola och förskola.
Sista anmälningsdatum 16 april
Anmäl dig här Kurstrailer
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
Senate inlägg
Etikettmoln
arbetsmiljö skolgård på taket hägerneholmsskolan programarbete paviljongskolor nätverk handbok release stavsborgsskolan handledning aix stockholms skolutvecklingsprojekt bygga högstadiet järfälla utvecklingsprojekt fridda brismar pålsson lek suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium studieresor bygge 3d-glasögon london utemiljöer linköping användning av skollokaler utredning bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion bokus hagaskolan pbl vernissage bokrelease björkrisskolan tidskrift pedagogen inomhusmiljö westholm dn debatt intervjuer nätverksmöte evidence based design regeringsuppdrag högsta betyg peter lippman nationellt centrum för lärmiljö lekplatser allaktivitetshus landskapsarkitektur uppsala utelek kapacitet lekredskap herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet remissvar rikstens skola nfp ur play hygienrum examensarbete utomhuspedagogik råd riba skolgårdsprojektet fysisk läromiljö arkdes paviljonger lindeskolan jordbro skolmiljöer nätverksträff kunskapsutveckling stadsutveckling arkis grundskolor högstadium på ritbordet gåtur rekommendationer lärarnas tidning hemsida framtidsspaning hälsofrågor tiundaskolan vallastaden dimensionering tengbom upprustning rebus glömstaskolan möte skolans lokaler nyköping kungsholmens grundskola barnkonsekvensanalys skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth barnens miljö lärande nationellt centrum för lärandemiljöer spsm ifous kunskapsöversikt skolutvärdering artiklar forskning hig allmänna råd skolhusgruppens pris stort a föredrag köpenhamn barn i stad lärmiljöpodden göteborg norge inkluderande bok arkus skola skolverket fysisk miljö baracker samhällsplanering stadsplanering kurser sveriges arkitekter stort a arkitektur gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik förskolor skl skolmiljö studieresa artikel antologi forskning seminarium årsmöte utemiljö skolgårdar studiebesök lärmiljö förskolegårdar boverket skolans nya rum skolplanering skolor konferens utvärdering av skolor förskolan konferenser skolans utemiljö energieffektivitet högsta betyg stort a almedalen danmark gåturer tävling lärmiljöer klassrum movium malmö massivträ diskussion sisab utformning lågan berlin skolbyggnader riktlinjer workshop svd rinkeby stockholm rötterna i rinkeby temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium pris forum bygga skola skolbyggande planering rapport friyta behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen utställning arq pedagogik kth arkitektur slu lindängeskolan bygglekplatser multifunktionshus enkät stadsbyggnad hemlingby barrett tidningsartiklar tidskriften stad oslo 2018 kungsholmens skola värderingsverktyg gemensamma ytor eu-projekt göteborgs universitet skoldesign förvaltning kästa skola modulförskolor törnquist bobergsskolan adlibris studenter utevistelse erfarenhetsåterföring utvärdering jämförelse skr rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog digitalt möte regeringens proposition kandidatarbeten læringsmiljø poe grundskola landamäreskolan cykel deltagande arvika bub louise sassene möblering högstadieskola energi sickla skola utveckling rum opinion bygga skola modulskolor fokus evaluering arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet skl förstudie trondheim umeå universitet referat funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter npf antologin parker miljö förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället vägledning pedagogiskt program fridaskolan tak barns rättigheter passivhus barn unga och byggd miljö barn och unga knutbyskolan sjöstadsskolan friytor f-6 skola ljus, ljud och luft utbildningsförvaltningen jungmark varlaskolan beställa arkitekturskolan universet sweco disputation