Skolhusgruppen

 

Frukostmöte - Skolan som brobyggare

2016-02-03 14:23:52 « Tillbaka

Tid: Torsdag den 18 februari kl 08.00 – 09.00, frukost från 07.45
Plats: Tengbom, Katarinavägen 15, Stockholm
Osa: Tisdag 16 februari. Anmäl dig här >>
Skola och utbildning är en demokratisk grundpelare i samhället. Skolan ska vara en öppen plats där barn, ungdomar och pedagoger möts och lär av varandra. Det finns önskemål att skolbyggnader ska vara öppna och transparenta mötesplatser även i inlärningsmiljön, för att bland annat motverka mobbning och utanförskap. I detta samtal diskuterar vi om framtidens läromiljöer kan vara både öppna och transparenta, samtidigt som de är trygga platser.

Håkan Forsell, urbanhistoriker och författare, leder samtalet och bidrar med synen på skolan som föränderlig miljö. I panelen ingår Lina Swanberg, Arkitekt SAR/MSA, segmentsansvarig för ubildning på Tengbom och Olle Burell, Skolborgarråd (s) i Stockholm och även arkitekt

Kommentarer

Arkiv

Länkar

Senaste kommentarer

Senate inlägg

Etikettmoln

göteborgs universitet eu-projekt förvaltning skoldesign värderingsverktyg jordbro skolmiljöer kunskapsutveckling stadsutveckling grundskolor högstadium tidskriften stad tidningsartiklar enkät multifunktionshus på ritbordet lindängeskolan slu lärarnas tidning hemsida vallastaden dimensionering hälsofrågor tiundaskolan rebus fysisk lärmiljö tengbom upprustning sweco universet arbetsmiljö beställa varlaskolan forumbyggaskola paviljongskolor stavsborgsskolan finsk skolarkitektur sjöstadsskolan handledning aix knutbyskolan bygga passivhus barns rättigheter järfälla suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende lek ljus och belysning förskolans utemiljö lunaskolan podcast post occupancy evaluation 3d-glasögon miljö parker raoul wallenbergskolan funktionshinder högskolan i gävle liljewall arkitekter trondheim skl förstudie debattartikel utredning bidrag arkitekturpedagogik evaluering fredrik bremergymnasiet opinion bygga skola rum pbl vernissage pedagogen inomhusmiljö tidskrift dn debatt skolgårdsgestaltning westholm intervjuer evidence based design regeringsuppdrag peter lippman grundskola deltagande cykel læringsmiljø neuropsykiatriska diagnoser poe utelek kapacitet kandidatarbeten kronängskolan tillgänglighet skoldebatten lekredskap herresta barkarby utvärdering ur play remissvar rikstens skola utomhuspedagogik utevistelse studenter skolgårdsprojektet fysisk läromiljö törnquist modulförskolor lågan köpenhamn föredrag diskussion massivträ göteborg movium inkluderande friyta utbildningsförvaltningen rapport stockholms skolutvecklingsprojekt kungsholmens grundskola nyköping forum bygga skola pris utdanningsdirektoratet gymnasium kth barnens miljö rötterna i rinkeby lärande rinkeby kunskapsöversikt svd nationellt centrum för lärmiljö riktlinjer skolbyggnader erfarenhetsåterföring tegelhagens skola stadsplanering tävling skola skolverket fysisk miljö ifous samhällsplanering utvärdering av skolor konferens lärmiljöer högsta betyg stort a förskolan arkitekturpolitik arkitektur gestaltad livsmiljö förskola förskolor skl skolmiljö artikel studiebesök antologi årsmöte seminarium forskning skolgårdar utemiljö lärmiljö studieresa boverket förskolegårdar skolans nya rum skolplanering skolor gåturer sveriges arkitekter skolutvärdering kurser konferenser stort a skolans utemiljö energieffektivitet baracker almedalen danmark arkus bok allmänna råd bobergsskolan berlin artiklar forskning hig bub workshop stockholm spsm nationellt centrum för lärandemiljöer temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö npf skolinspektionen barnkonsekvensanalys skolbyggande högstadiet planering skolans lokaler möte programarbete glömstaskolan klassrum norge malmö barn i stad lärmiljöpodden utformning sisab skolhusgruppens pris stort a riba alt arkitekter kästa skola examensarbete hygienrum råd adlibris jämförelse campus vasastan nfp skollokaler frukostmöte medborgardialog skr rebus i det gröna uppsala förskolegård digitalt möte regeringens proposition lekplatser landskapsarkitektur allaktivitetshus högsta betyg johan skytteskolan landamäreskolan nätverksmöte arvika louise sassene högstadieskola energi möblering utveckling hållbara lärmiljöer sickla skola modulskolor fokus lunchföredrag björkrisskolan bokrelease white arkitekter hagaskolan bokus umeå universitet referat skolstudion neuropsykiatriska funktionsnedsättningar utemiljöer london användning av skollokaler linköping bygge studieresor programhandling antologin barn i samhället vägledning webinarium oecd ele tak tellusborgsskolan pedagogiskt program fridaskolan barn unga och byggd miljö barn och unga fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt gradänger friytor f-6 skola gröna kvaliteter jungmark ljus, ljud och luft release arkitekturskolan handbok nätverk disputation innovativa lärmiljöer hägerneholmsskolan skolgård på taket pedagogiska institutionen utställning behov i skolbyggnader ferdinand förskola kth arkitektur dialog arq pedagogik bygglekplatser krokom framtidsspaning stadsbyggnad sjöviksskolan rekommendationer gåtur arkis hemlingby barrett nätverksträff oslo 2018 kungsholmens skola gemensamma ytor undervisningsnära gradänger paviljonger arkdes lärmilljöpodden lindeskolan