Seminarium om belysning i skolor 28 augusti
Lighting Research in Educational Spaces
Välkommen till föredrag/seminarium onsdagen den 28 augusti på KTH Arkitektur. Med föredragshållare Stavroula Angelaki, doktorand på KTH.
Tid: 28 augusti kl 17:30 - 19:30
Plats: KTH Arkitektur
Kostnad: 150 kr för medlem, 300 kr för icke medlem. I priset ingår en wrap och vatten.
Anmälan
Välkomna önskar styrelsen.
Abstract för det paper som föredraget baseras på:
The present paper summarises tendencies related to research in lighting for school environments from 1980 to 2020. Methods and tools used to evaluate and analyse both daylight and electric lighting are presented. The studies in this literature review were grouped in four decades and are presented chronologically. The review suggests a shift from on-site evaluations in the early decades, both when using qualitative and quantitative research methods, to software- based research and analysis in more recent studies. during the past decade, there appears to be a general increase in both software and user-based techniques for evaluation and design of educational spaces. However, it is interesting that the lighting layout in classrooms does not show significant changes during the four decades since it follows the same grid pattern regardless of the changes in architectural, design and teaching tendencies.
.
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Magnus Blixt » Skolgården - förvaltning och utveckling: ”Den verkar inte längre gå att beställa hos SKR (tidigare SKL), men kan laddas ne..”
-
Anna westerlund » Skolgården - förvaltning och utveckling: ”Hej! Finns denna bok att beställa? Vad är priset? Vore fin att ha på Norrtälje ..”
-
Magnus Blixt » SPSM:s stödmaterial för tillgänglig utbildning: ”Hej Andreas! Ber om ursäkt att svar dröjt. Ja, Tengboms Stockholm. Tyvärr inte h..”
-
Andreas Forsberg » SPSM:s stödmaterial för tillgänglig utbildning: ”Gissar att det är Tengboms i Sthlm? Tanke, kan ni bjuda in i Göteborg samtidigt ..”
-
Nina Moore » Autism Friendly Design Guide: ”Vil gjerne delta!”
Senate inlägg
Etikettmoln
förvaltning skoldesign göteborgs universitet eu-projekt gymnasier gemensamma ytor värderingsverktyg magnus anclair kungsholmens skola oslo 2018 masterclass tidskriften stad tidningsartiklar barrett hemlingby vårprogram stadsbyggnad enkät multifunktionshus lärarnas tidning hemsida framtidsspaning krokom hälsofrågor tiundaskolan vallastaden dimensionering lighting tengbom upprustning rebus fysisk lärmiljö arbetsmiljö sweco universet paviljongskolor varlaskolan forumbyggaskola jungmark stavsborgsskolan finsk skolarkitektur handledning aix sjöstadsskolan gällivare knutbyskolan om lärmiljöer järfälla utvecklingsprojekt fridda brismar pålsson riskhantering suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende spatial lighting vägledning barn i samhället oecd ele lunaskolan miljö parker antologin programhandling london utemiljöer linköping användning av skollokaler referat umeå universitet trondheim skl förstudie debattartikel fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering forskning slu fokus modulskolor opinion bygga skola rum aor architects utveckling sickla skola hållbara lärmiljöer energi högstadieskola möblering kiruna louise sassene evidence based design regeringsuppdrag webbinarier högsta betyg peter lippman grundskola funktionsprogram poe læringsmiljø neuropsykiatriska diagnoser kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte förskolegård lekredskap herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet bäckahagens skola jämförelse utvärdering ur play utevistelse studenter adlibris råd törnquist modulförskolor kästa skola alt arkitekter lågan utformning sisab diskussion massivträ malmö midsommarkransens skola norge inkluderande glömstaskolan webbinarium programarbete möte skolans lokaler planering skolbyggande högstadiet barnkonsekvensanalys skolinspektionen gymnasium npf högskolan i gävle dokumentation temporära skolbyggnader rötterna i rinkeby stockholm publikationer bub workshop riktlinjer skolbyggnader angelaki video tegelhagens skola stadsplanering tävling arkus skola skolverket fysisk miljö energieffektivitet skolans utemiljö ifous skr konferens lärmiljöer kurser sveriges arkitekter arkitekturpolitik gåturer skolplanering skolutvärdering skolor förskolegårdar boverket skolmiljö lärmiljö utemiljö skolgårdar forskning seminarium årsmöte studieresa antologi studiebesök artikel högsta betyg stort a skl förskolor skolans nya rum förskola gestaltad livsmiljö arkitektur stort a förskolan ljus och belysning konferenser utvärdering av skolor forskning hig spsm samhällsplanering baracker almedalen danmark forum bygga skola utbildningsförvaltningen bok allmänna råd bobergsskolan erfarenhetsåterföring berlin artiklar nationellt centrum för lärmiljö kunskapsöversikt svd rinkeby nationellt centrum för lärandemiljöer lärande barnens miljö kth barns utemiljö utdanningsdirektoratet webinarium pris 40 årsjubileum kungsholmens grundskola nyköping stockholms skolutvecklingsprojekt rapport nätverk friyta innovativa lärmiljöer disputation klassrum movium göteborg lärmiljöpodden barn i stad köpenhamn föredrag skolhusgruppens pris stort a kirunagymnasium fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba helsingfors utomhuspedagogik examensarbete hygienrum campus vasastan nfp rikstens skola remissvar skoldebatten rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog kapacitet utelek uppsala hemkunskap landskapsarkitektur allaktivitetshus lekplatser johan skytteskolan landamäreskolan cykel deltagande skolhusgruppen arvika nätverksmöte intervjuer skolgårdsgestaltning dn debatt westholm videofilmer inomhusmiljö pedagogen tidskrift lunchföredrag björkrisskolan bokrelease vernissage pbl white arkitekter hagaskolan bokus magda mostafa skolstudion neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning hyllievångsskolan funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter stödmaterial 3d-glasögon bygge studieresor alviksskolan förskolans utemiljö post occupancy evaluation podcast lek tellusborgsskolan pedagogiskt program fridaskolan tak barns rättigheter passivhus barn unga och byggd miljö barn och unga gradänger bygga gröna kvaliteter friytor f-6 skola cored ljus, ljud och luft release skolhusplanering handbok beställa arkitekturskolan hägerneholmsskolan skolgård på taket liljewalls behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen utställning dialog arq pedagogik kth arkitektur nya zeeland slu lindängeskolan bygglekplatser sjöviksskolan rekommendationer gåtur på ritbordet linkedin högstadium grundskolor arkis skolgårdsutveckling stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff undervisningsnära gradänger skolmiljöer jordbro lärmilljöpodden lindeskolan paviljonger arkdes