Pedagogisk utvärdering, seminarium 14 nov
Foto:Tanja van de Meulebrouck
Utbildningsförvaltningen i Stockholms stad har i samverkan med Högskolan i Gävle genomfört en utvärdering av fyra nybyggda skolor. Utvärderingens syfte är att förbättra förvaltningen i sin roll som beställare, men också att testa gåturer som en metod för systematisk erfarenhetsåterföring i vid lokalprojekt.
Vid detta digitala seminarium presenteras och diskuteras den rapport som utvärderingen resulterat i. Rapporten har författats tillsammans med Jan Grannäs (docent och universitetslektor i didaktik) och Anneli Frelin (professor i didaktik) från Högskolan i Gävle och båda deltar i presentationen. Dessutom kommer rapporten att diskuteras i en panel bestående av bland annat arkitekt, skolledare och representant för fastighetsägare. Inbjudan sker via Utbildingsförvaltningen och Ifous.
Tid och plats
Dag: 14 november
Tid: 13.30-15.30
Plats: Digitalt, anmälan sker via länk
Pris: Kostnadsfritt
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Amanda LeCorney » Årsmöte 24 maj: ” ”
-
Helena Brobäck » Seminarium on Tegelhagens skola: ”-”
-
Löwhagen Sofia » Skolarkitektur i Finland - lunchföreläsning: ”Veg om möjligt”
-
Suzanne Andersson » Högstadiets skolgårdar: ”Vill gärna delta! ”
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
Senate inlägg
Etikettmoln
bygge 3d-glasögon miljö parker utemiljöer linköping användning av skollokaler london bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion referat fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering vernissage bokrelease björkrisskolan lunchföredrag fokus sickla skola hållbara lärmiljöer utveckling möblering energi högstadieskola louise sassene arvika nätverksmöte cykel landamäreskolan johan skytteskolan lekplatser allaktivitetshus landskapsarkitektur kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte förskolegård skollokaler rebus i det gröna skr medborgardialog frukostmöte rikstens skola nfp campus vasastan studenter adlibris råd hygienrum modulförskolor kästa skola alt arkitekter skoldesign göteborgs universitet eu-projekt förvaltning gemensamma ytor värderingsverktyg jordbro kungsholmens skola oslo 2018 tidningsartiklar barrett hemlingby arkis stadsbyggnad enkät multifunktionshus hemsida framtidsspaning krokom bygglekplatser tiundaskolan vallastaden dimensionering hälsofrågor upprustning rebus fysisk lärmiljö tengbom skolgård på taket hägerneholmsskolan innovativa lärmiljöer arkitekturskolan beställa varlaskolan forumbyggaskola stavsborgsskolan finsk skolarkitektur aix sjöstadsskolan handledning bygga gradänger barn unga och byggd miljö passivhus barns rättigheter suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende lek podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium vägledning utdanningsdirektoratet barns utemiljö dokumentation barnens miljö rötterna i rinkeby stockholm rinkeby bub workshop skolbyggnader riktlinjer berlin bobergsskolan allmänna råd lågan köpenhamn föredrag lärmiljöpodden barn i stad göteborg movium inkluderande friyta rapport möte stockholms skolutvecklingsprojekt skolbyggande högstadiet forum bygga skola barnkonsekvensanalys skolverket fysisk miljö skolans utemiljö energieffektivitet stadsplanering tävling skola kurser skolutvärdering sveriges arkitekter stort a konferenser gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik arkitektur förskolor skl studieresa lärmiljö artikel utemiljö årsmöte seminarium forskning antologi skolgårdar studiebesök boverket skolmiljö förskolegårdar skolor gåturer skolans nya rum skolplanering lärmiljöer konferens utvärdering av skolor förskolan högsta betyg stort a danmark arkus bok samhällsplanering ifous baracker almedalen skolinspektionen pris nyköping kungsholmens grundskola planering skolans lokaler utbildningsförvaltningen programarbete glömstaskolan klassrum norge malmö diskussion massivträ utformning sisab skolhusgruppens pris stort a tegelhagens skola erfarenhetsåterföring artiklar forskning hig nationellt centrum för lärmiljö kunskapsöversikt svd spsm nationellt centrum för lärandemiljöer lärande temporära skolbyggnader kth npf gymnasium lunaskolan förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället tak tellusborgsskolan pedagogiskt program fridaskolan barn och unga fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan f-6 skola gröna kvaliteter friytor jungmark ljus, ljud och luft release handbok nätverk paviljongskolor arbetsmiljö universet sweco disputation utställning behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen dialog arq pedagogik kth arkitektur lärarnas tidning slu lindängeskolan sjöviksskolan rekommendationer gåtur på ritbordet tidskriften stad högstadium grundskolor stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff undervisningsnära gradänger skolmiljöer arkdes lärmilljöpodden lindeskolan paviljonger törnquist fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba utevistelse utomhuspedagogik examensarbete remissvar ur play utvärdering jämförelse lekredskap skoldebatten tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby kapacitet utelek uppsala neuropsykiatriska diagnoser læringsmiljø poe deltagande grundskola peter lippman högsta betyg regeringsuppdrag evidence based design intervjuer westholm skolgårdsgestaltning dn debatt tidskrift inomhusmiljö pedagogen pbl rum opinion bygga skola modulskolor white arkitekter hagaskolan bokus utredning debattartikel skl förstudie trondheim umeå universitet högskolan i gävle funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter studieresor programhandling antologin