Rum i förskolan
Boken beskriver, förutom forskning om rum i förskolan, hur barn kan involveras i processer som handlar om rum och förändring, och hur barns upplevelser av rum kan te sig. Utifrån tolv handfasta och inspirerande råd beskriver författarna hur rum kan utformas och hur möbler kan designas för en inbjudande och inkluderande förskola med lärande och lek i fokus.
Den här boken vänder sig till dig som förskollärare eller rektor i förskolan. Men även du som arbetar i skolan, leder pedagogiska utvecklingsarbeten eller ritar och designar förskolor, får här vägledning i hur rum som går i linje med styrdokument och pedagogik kan utformas. Författare är Mia Heikkilä, Jennie Schaeffer, Karin Saler, Malin Lindberg, Jens Engman och Anne Lillvist
Länk till förlaget där boken finns att köpa
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Amanda LeCorney » Årsmöte 24 maj: ” ”
-
Helena Brobäck » Seminarium on Tegelhagens skola: ”-”
-
Löwhagen Sofia » Skolarkitektur i Finland - lunchföreläsning: ”Veg om möjligt”
-
Suzanne Andersson » Högstadiets skolgårdar: ”Vill gärna delta! ”
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
Senate inlägg
Etikettmoln
parker antologin programhandling studieresor utemiljöer linköping användning av skollokaler london bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion referat fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering vernissage bokrelease björkrisskolan lunchföredrag fokus sickla skola hållbara lärmiljöer utveckling möblering energi högstadieskola louise sassene arvika nätverksmöte cykel landamäreskolan johan skytteskolan lekplatser allaktivitetshus landskapsarkitektur kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte förskolegård herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet skoldebatten lekredskap rikstens skola nfp campus vasastan studenter adlibris råd hygienrum modulförskolor kästa skola alt arkitekter skoldesign göteborgs universitet eu-projekt förvaltning gemensamma ytor värderingsverktyg jordbro kungsholmens skola oslo 2018 tidningsartiklar barrett hemlingby arkis stadsbyggnad enkät multifunktionshus bygglekplatser lindängeskolan slu lärarnas tidning kth arkitektur pedagogik arq dialog upprustning rebus fysisk lärmiljö tengbom skolgård på taket hägerneholmsskolan innovativa lärmiljöer arkitekturskolan beställa varlaskolan forumbyggaskola stavsborgsskolan finsk skolarkitektur aix sjöstadsskolan handledning bygga gradänger barn unga och byggd miljö passivhus barns rättigheter suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende lek podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium vägledning utdanningsdirektoratet barns utemiljö dokumentation barnens miljö rötterna i rinkeby stockholm rinkeby bub workshop skolbyggnader riktlinjer berlin bobergsskolan allmänna råd lågan köpenhamn föredrag lärmiljöpodden barn i stad göteborg movium inkluderande friyta rapport möte stockholms skolutvecklingsprojekt skolbyggande högstadiet forum bygga skola barnkonsekvensanalys skolverket fysisk miljö skolans utemiljö energieffektivitet stadsplanering tävling skola kurser skolutvärdering sveriges arkitekter stort a konferenser gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik arkitektur förskolor skl studieresa lärmiljö artikel utemiljö årsmöte seminarium forskning antologi skolgårdar studiebesök boverket skolmiljö förskolegårdar skolor gåturer skolans nya rum skolplanering lärmiljöer konferens utvärdering av skolor förskolan högsta betyg stort a danmark arkus bok samhällsplanering ifous baracker almedalen skolinspektionen pris nyköping kungsholmens grundskola planering skolans lokaler utbildningsförvaltningen programarbete glömstaskolan klassrum norge malmö diskussion massivträ utformning sisab skolhusgruppens pris stort a tegelhagens skola erfarenhetsåterföring artiklar forskning hig nationellt centrum för lärmiljö kunskapsöversikt svd spsm nationellt centrum för lärandemiljöer lärande temporära skolbyggnader kth npf gymnasium lunaskolan förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället tak tellusborgsskolan pedagogiskt program fridaskolan barn och unga fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan f-6 skola gröna kvaliteter friytor jungmark ljus, ljud och luft release handbok nätverk paviljongskolor arbetsmiljö universet sweco disputation utställning behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen dimensionering vallastaden tiundaskolan hälsofrågor krokom framtidsspaning hemsida sjöviksskolan rekommendationer gåtur på ritbordet tidskriften stad högstadium grundskolor stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff undervisningsnära gradänger skolmiljöer arkdes lärmilljöpodden lindeskolan paviljonger törnquist fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba utevistelse utomhuspedagogik examensarbete remissvar ur play utvärdering jämförelse medborgardialog skr rebus i det gröna skollokaler frukostmöte kapacitet utelek uppsala neuropsykiatriska diagnoser læringsmiljø poe deltagande grundskola peter lippman högsta betyg regeringsuppdrag evidence based design intervjuer westholm skolgårdsgestaltning dn debatt tidskrift inomhusmiljö pedagogen pbl rum opinion bygga skola modulskolor white arkitekter hagaskolan bokus utredning debattartikel skl förstudie trondheim umeå universitet högskolan i gävle funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter miljö 3d-glasögon bygge