Stort A 2020 till Inkluderande lärmiljöer
I samband med årsmötet delade Skolhusgruppen ut vårt pris, Högsta betyg stort A, till Filiz Coskun och Johanna Hallgren, White Arkitekter. För rapporten Inkluderande lärmiljöer utgiven av ARQ. Vår motivering lyder:
"Välskriven, aktuell, hög forskningsnivå, bra analys, matnyttig och intressant!
Ett måste på alla skolarkitekters skrivbord/läsplatta. En självklar vinnare av vårt högsta betyg Stort A 2020.
Årsmötet hölls digitalt och trofén fick beskådas på skärmen. Rapporten finns att ladda ner under rubriken Publikationer här på vår hemsida.
Vi fick några nya styrelseledamöter: Christina Bodin Danielsson och Magnus Domberg, samt en ny suppleant Anna Ellingsen.
Mötet inleddes med ett intressant och tankeväckande föredrag av Professor Anneli Frelin och Docent Jan Grannäs, båda på Högskolan i Gävle. De berättade om sin forskning och om ett projekt där lärare fått studera ett förslag till ombyggnad av en aula i 3D och fått utvärdera miljön i förväg, PreOE Pre Occupancy Evaluation, och Affordances, vad den fysiska miljön ger oss för möjligheter.
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
Senate inlägg
Etikettmoln
arbetsmiljö skolgård på taket hägerneholmsskolan programarbete paviljongskolor nätverk handbok utbildningsförvaltningen ljus, ljud och luft aix stockholms skolutvecklingsprojekt handledning bygga högstadiet barn unga och byggd miljö passivhus barns rättigheter suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende tak barn i samhället ljus och belysning förskolans utemiljö vägledning bygge 3d-glasögon miljö liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan funktionshinder london umeå universitet trondheim skl förstudie referat bokus hagaskolan fokus modulskolor opinion bygga skola rum pedagogen inomhusmiljö utveckling möblering westholm intervjuer bub arvika nätverksmöte cykel landamäreskolan grundskola lekplatser allaktivitetshus landskapsarkitektur uppsala utelek kapacitet herresta barkarby kronängskolan tillgänglighet medborgardialog remissvar rikstens skola nfp ur play studenter adlibris bobergsskolan utevistelse riba skolgårdsprojektet fysisk läromiljö paviljonger lindeskolan förvaltning gemensamma ytor värderingsverktyg nätverksträff kunskapsutveckling stadsutveckling grundskolor högstadium tidskriften stad på ritbordet gåtur rekommendationer bygglekplatser lindängeskolan slu hälsofrågor tiundaskolan vallastaden dimensionering pedagogiska institutionen ferdinand förskola behov i skolbyggnader glömstaskolan möte skolans lokaler skolbyggande nyköping pris skolinspektionen utdanningsdirektoratet kth barnens miljö lärande nationellt centrum för lärandemiljöer spsm ifous kunskapsöversikt skolutvärdering forskning hig artiklar allmänna råd lågan köpenhamn föredrag lärmiljöpodden barn i stad göteborg movium inkluderande bok arkus skola skolverket fysisk miljö baracker energieffektivitet stadsplanering kurser sveriges arkitekter stort a arkitektur gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik förskolor skl skolmiljö studieresa artikel antologi forskning seminarium årsmöte utemiljö skolgårdar studiebesök lärmiljö förskolegårdar boverket skolans nya rum skolplanering skolor konferens utvärdering av skolor förskolan konferenser samhällsplanering skolans utemiljö högsta betyg stort a almedalen danmark gåturer tävling lärmiljöer klassrum norge malmö diskussion massivträ utformning sisab skolhusgruppens pris stort a berlin riktlinjer skolbyggnader workshop svd rinkeby stockholm rötterna i rinkeby temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium barnkonsekvensanalys forum bygga skola kungsholmens grundskola planering rapport friyta utställning rebus upprustning tengbom arq pedagogik kth arkitektur lärarnas tidning framtidsspaning hemsida multifunktionshus enkät stadsbyggnad arkis hemlingby barrett tidningsartiklar oslo 2018 kungsholmens skola jordbro skolmiljöer arkdes eu-projekt göteborgs universitet skoldesign kästa skola modulförskolor törnquist råd utomhuspedagogik examensarbete hygienrum erfarenhetsåterföring utvärdering jämförelse lekredskap skr rebus i det gröna skollokaler frukostmöte digitalt möte regeringens proposition kandidatarbeten læringsmiljø poe deltagande nationellt centrum för lärmiljö peter lippman högsta betyg regeringsuppdrag evidence based design louise sassene högstadieskola energi dn debatt tidskrift sickla skola pbl björkrisskolan bokrelease vernissage evaluering arkitekturpedagogik fredrik bremergymnasiet skolstudion neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning användning av skollokaler linköping utemiljöer studieresor npf antologin parker webinarium oecd ele post occupancy evaluation podcast lek pedagogiskt program fridaskolan barn och unga fridda brismar pålsson utvecklingsprojekt järfälla knutbyskolan f-6 skola sjöstadsskolan friytor jungmark stavsborgsskolan release varlaskolan beställa arkitekturskolan universet sweco disputation