Stort A 2020 till Inkluderande lärmiljöer
I samband med årsmötet delade Skolhusgruppen ut vårt pris, Högsta betyg stort A, till Filiz Coskun och Johanna Hallgren, White Arkitekter. För rapporten Inkluderande lärmiljöer utgiven av ARQ. Vår motivering lyder:
"Välskriven, aktuell, hög forskningsnivå, bra analys, matnyttig och intressant!
Ett måste på alla skolarkitekters skrivbord/läsplatta. En självklar vinnare av vårt högsta betyg Stort A 2020.
Årsmötet hölls digitalt och trofén fick beskådas på skärmen. Rapporten finns att ladda ner under rubriken Publikationer här på vår hemsida.
Vi fick några nya styrelseledamöter: Christina Bodin Danielsson och Magnus Domberg, samt en ny suppleant Anna Ellingsen.
Mötet inleddes med ett intressant och tankeväckande föredrag av Professor Anneli Frelin och Docent Jan Grannäs, båda på Högskolan i Gävle. De berättade om sin forskning och om ett projekt där lärare fått studera ett förslag till ombyggnad av en aula i 3D och fått utvärdera miljön i förväg, PreOE Pre Occupancy Evaluation, och Affordances, vad den fysiska miljön ger oss för möjligheter.
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
-
Christer Holger » Seminarium 19 november: ”Ser fram emot detta! ”
Senate inlägg
Etikettmoln
parker antologin npf studieresor utemiljöer linköping användning av skollokaler utredning bidrag neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skolstudion fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering vernissage bokrelease björkrisskolan pbl sickla skola tidskrift högstadieskola möblering westholm louise sassene evidence based design regeringsuppdrag högsta betyg peter lippman nationellt centrum för lärmiljö deltagande poe læringsmiljø kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte frukostmöte skollokaler rebus i det gröna skr lekredskap jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring hygienrum examensarbete utomhuspedagogik råd törnquist modulförskolor kästa skola arkdes paviljonger lindeskolan förvaltning gemensamma ytor värderingsverktyg kungsholmens skola oslo 2018 tidningsartiklar barrett hemlingby arkis stadsbyggnad enkät multifunktionshus hemsida framtidsspaning lärarnas tidning kth arkitektur pedagogik arq tengbom upprustning rebus utställning disputation sweco universet arkitekturskolan beställa varlaskolan release stavsborgsskolan jungmark aix stockholms skolutvecklingsprojekt handledning knutbyskolan järfälla utvecklingsprojekt fridda brismar pålsson barn och unga fridaskolan pedagogiskt program lek podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium gymnasium barns utemiljö dokumentation temporära skolbyggnader rötterna i rinkeby stockholm rinkeby svd workshop skolbyggnader riktlinjer berlin skolhusgruppens pris stort a sisab utformning massivträ diskussion malmö norge klassrum glömstaskolan möte skolans lokaler skolbyggande nyköping pris skolinspektionen almedalen högsta betyg stort a skolans utemiljö samhällsplanering lärmiljöer tävling gåturer danmark förskolan utvärdering av skolor konferens gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik skolor förskolegårdar boverket skolmiljö studieresa artikel antologi forskning seminarium årsmöte utemiljö skolgårdar studiebesök lärmiljö skl förskolor arkitektur skolans nya rum skolplanering konferenser stort a sveriges arkitekter kurser skola arkus bok stadsplanering energieffektivitet baracker fysisk miljö skolverket barnkonsekvensanalys forum bygga skola kungsholmens grundskola planering rapport friyta inkluderande movium göteborg barn i stad lärmiljöpodden föredrag köpenhamn lågan allmänna råd artiklar forskning hig skolutvärdering kunskapsöversikt ifous spsm nationellt centrum för lärandemiljöer lärande barnens miljö kth utdanningsdirektoratet vägledning förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället tak vård- och omsorgsboende clever classrooms suzanne de laval barns rättigheter passivhus barn unga och byggd miljö högstadiet bygga sjöstadsskolan friytor f-6 skola ljus, ljud och luft utbildningsförvaltningen handbok nätverk paviljongskolor programarbete hägerneholmsskolan skolgård på taket arbetsmiljö behov i skolbyggnader ferdinand förskola pedagogiska institutionen dimensionering vallastaden tiundaskolan hälsofrågor slu lindängeskolan bygglekplatser rekommendationer gåtur på ritbordet tidskriften stad högstadium grundskolor stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff skolmiljöer jordbro eu-projekt göteborgs universitet skoldesign fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba utevistelse bobergsskolan adlibris studenter ur play nfp rikstens skola remissvar medborgardialog tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby kapacitet utelek uppsala landskapsarkitektur allaktivitetshus lekplatser grundskola landamäreskolan cykel nätverksmöte arvika bub intervjuer energi dn debatt utveckling inomhusmiljö pedagogen rum opinion bygga skola modulskolor fokus hagaskolan bokus referat skl förstudie trondheim umeå universitet london funktionshinder raoul wallenbergskolan liljewall arkitekter miljö 3d-glasögon bygge