Skolhusgruppen

 

Förskolegårdar på taket

2017-10-24 13:36:23 « Tillbaka

I Norge anlades 1989 en förskola, Soria Moria i Trondheim, med gård på taket till Statoils kontor, på fjärde våningen. Personalen fick möjlighet till barnomsorg intill arbetsplatsen. Verksamheten bedrevs fram till 1994 då man flyttade till andra lokaler belägna på marken. När man haft förskolan på taket i två år gjordes en utvärdering av hur det fungerade. Utvärderingen är omfattande och visar både ritningar och tekniska lösningar. Den beskriver programarbetet och hur verksamheten sedan fungerade. Det var mycket säkerhetstänk i alla avseenden, hur barnen kommer dit, att de inte smiter i hissen, att inte olyckor sker på grund av höjden. Det platta taket gav utmaningar för personalen att hitta lekredskap och verksamheter som aktiverade barnen på ett bra och säkert sätt. Det som var bra i detta fall var att man hade en fin utsikt över staden, så att barnen kunde se vad som hände därnere. Man hade också tillgång till bra uteytor i närheten för utflykter. Kristin Elmhjellen, som var verksamhetsledare på Soria Moria genomförde utvärderingen 1992 och den gavs ut i nyutgåva 2015 på initiativ av Hanne Wilhjelm och Maria Nordström. Nu finns den att ladda ner på vår hemsida.

Kommentarer

Arkiv

Länkar

Senaste kommentarer

Senate inlägg

Etikettmoln

på ritbordet gåtur lärarnas tidning hemsida hälsofrågor tiundaskolan vallastaden tengbom upprustning rebus disputation skolgård på taket programarbete paviljongskolor nätverk rapport utbildningsförvaltningen f-6 skola friytor bygga knutbyskolan järfälla utvecklingsprojekt tak suzanne de laval clever classrooms podcast post occupancy evaluation oecd ele studieresor bygge utdanningsdirektoratet liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan referat umeå universitet trondheim fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik fokus modulskolor opinion bygga skola utveckling högsta betyg stort a westholm dn debatt bub workshop högsta betyg peter lippman skolutvärdering poe læringsmiljø uppsala utelek lekredskap herresta barkarby kronängskolan remissvar rikstens skola nfp hygienrum examensarbete utomhuspedagogik riba skolgårdsprojektet arkdes paviljonger skolhusgruppens pris stort a jordbro skolmiljöer nätverksträff kunskapsutveckling arkis grundskolor göteborg norge lärmiljöer möte nyköping skola barnkonsekvensanalys skolinspektionen barns utemiljö dokumentation temporära skolbyggnader rötterna i rinkeby skolans utemiljö rinkeby kunskapsöversikt artiklar berlin lågan sisab barn i stad malmö stadsplanering tävling skolverket fysisk miljö energieffektivitet förskola skl konferenser lärmiljö arkitekturpolitik skolor skolplanering skolans nya rum förskolor utemiljö studiebesök skolgårdar antologi seminarium forskning artikel årsmöte skolmiljö förskolegårdar boverket studieresa gestaltad livsmiljö arkitektur sveriges arkitekter kurser stort a förskolan samhällsplanering baracker almedalen arkus bok konferens massivträ diskussion utformning allmänna råd skolbyggnader riktlinjer svd spsm stockholm lärande barnens miljö kth gymnasium pris forum bygga skola skolbyggande skolans lokaler friyta klassrum movium barrett tidningsartiklar tidskriften stad kungsholmens skola värderingsverktyg gemensamma ytor föredrag göteborgs universitet skoldesign förvaltning modulförskolor törnquist adlibris studenter utevistelse utvärdering jämförelse rebus i det gröna skollokaler frukostmöte medborgardialog regeringens proposition kandidatarbeten allaktivitetshus lekplatser landamäreskolan cykel deltagande evidence based design nätverksmöte högstadieskola energi pedagogen tidskrift bokrelease vernissage pbl bokus neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning linköping utemiljöer london antologin parker miljö ljus och belysning barn i samhället vägledning fridaskolan danmark lek barn unga och byggd miljö barn och unga kungsholmens grundskola stockholms skolutvecklingsprojekt aix handledning release jungmark beställa arkitekturskolan sweco glömstaskolan arbetsmiljö ferdinand förskola pedagogiska institutionen utställning pedagogik kth arkitektur lindängeskolan bygglekplatser enkät stadsbyggnad