Kampen om marken - barnen på taket
Titti Olsson har skrivit en mycket tänkvärd artikel i Tidskriften STAD, som också är utlagd på Hållbar stads hemsida. Här citeras ingressen: "Tillgången till mark är starkt begränsad, ett minimimått på lekyta utomhus på 10 m2 per barn ska uppfyllas och landskapsarkitekterna ska redovisa ett visst antal olika lekfunktioner i sina förslag. Byggnadens tak och väggar tas till hjälp för att inom tomten rymma det utomhusutrymme som krävs. Konstmaterial rullas ut på terrasser och lutande väggar. Hur fungerar ett utomhus som allt mer förlorar kontakten med marken och jorden för barn och personal?"
Slutsatsen för envar som läser artikeln är att det INTE funkar med barnen på taket.
Länk till artikeln
Kommentarer
Arkiv
Länkar
Senaste kommentarer
-
Suzanne Andersson » Högstadiets skolgårdar: ”Vill gärna delta! ”
-
Hebba Lejon » UR Play Skolstudion : ”Hej! Väldigt intressant det ni tar upp och jag tar fasta på det ni säger om hur ..”
-
Mariana Aramburu » Seminarium 3 februari: ”Det låter väldigt intressant. Själv är jag bekant med Fredrika Mårtensson respek..”
-
Marie-Louise Luther » Seminarium 17 september: ”Hälsoaspekter vid nybyggnation av skollokaler, bl a ventilation och god luftkval..”
-
Sara Eklund » Seminarium om Inkluderande lärmiljöer: ”Hej! Jag har fått förhinder i morgon och skulle vilja överlåta platsen till min ..”
Senate inlägg
Etikettmoln
miljö parker antologin npf liljewall arkitekter raoul wallenbergskolan funktionshinder referat umeå universitet trondheim skl förstudie fredrik bremergymnasiet arkitekturpedagogik evaluering fokus modulskolor opinion bygga skola rum utveckling sickla skola hållbara lärmiljöer westholm dn debatt skolgårdsgestaltning louise sassene bub arvika deltagande cykel landamäreskolan grundskola poe læringsmiljø kandidatarbeten regeringens proposition digitalt möte medborgardialog frukostmöte skollokaler rebus i det gröna skr jämförelse utvärdering erfarenhetsåterföring utevistelse studenter adlibris bobergsskolan törnquist modulförskolor kästa skola förvaltning skoldesign göteborgs universitet eu-projekt jordbro skolmiljöer undervisningsnära gradänger kungsholmens skola oslo 2018 tidskriften stad tidningsartiklar barrett hemlingby stadsbyggnad enkät multifunktionshus bygglekplatser lindängeskolan slu kth arkitektur pedagogik arq utställning pedagogiska institutionen ferdinand förskola behov i skolbyggnader disputation sweco universet arkitekturskolan beställa varlaskolan jungmark utbildningsförvaltningen ljus, ljud och luft f-6 skola friytor sjöstadsskolan bygga gradänger järfälla utvecklingsprojekt fridda brismar pålsson lek suzanne de laval clever classrooms vård- och omsorgsboende podcast post occupancy evaluation oecd ele webinarium utdanningsdirektoratet kth barnens miljö lärande nationellt centrum för lärandemiljöer spsm ifous kunskapsöversikt skolutvärdering artiklar forskning hig allmänna råd skolhusgruppens pris stort a föredrag köpenhamn barn i stad lärmiljöpodden göteborg norge inkluderande friyta rapport planering skolbyggande högstadiet barnkonsekvensanalys skolinspektionen almedalen högsta betyg stort a energieffektivitet skolans utemiljö lärmiljöer tävling gåturer danmark förskolan utvärdering av skolor konferens gestaltad livsmiljö förskola arkitekturpolitik skolor förskolegårdar boverket studiebesök lärmiljö skolgårdar antologi forskning seminarium årsmöte utemiljö artikel studieresa skolmiljö skl förskolor arkitektur skolans nya rum skolplanering konferenser stort a sveriges arkitekter kurser skola arkus bok stadsplanering samhällsplanering baracker fysisk miljö skolverket pris forum bygga skola kungsholmens grundskola nyköping skolans lokaler möte glömstaskolan klassrum movium malmö massivträ diskussion sisab utformning lågan berlin skolbyggnader riktlinjer workshop svd rinkeby stockholm rötterna i rinkeby temporära skolbyggnader dokumentation barns utemiljö gymnasium förskolans utemiljö ljus och belysning barn i samhället vägledning pedagogiskt program fridaskolan tak barns rättigheter passivhus barn unga och byggd miljö barn och unga knutbyskolan gröna kvaliteter stockholms skolutvecklingsprojekt aix handledning stavsborgsskolan release handbok nätverk paviljongskolor programarbete hägerneholmsskolan skolgård på taket arbetsmiljö rebus upprustning tengbom dimensionering vallastaden tiundaskolan hälsofrågor framtidsspaning hemsida lärarnas tidning rekommendationer gåtur på ritbordet högstadium grundskolor arkis stadsutveckling kunskapsutveckling nätverksträff värderingsverktyg gemensamma ytor lärmilljöpodden lindeskolan paviljonger arkdes fysisk läromiljö skolgårdsprojektet riba råd utomhuspedagogik examensarbete hygienrum ur play nfp rikstens skola remissvar tillgänglighet kronängskolan herresta barkarby lekredskap kapacitet utelek uppsala landskapsarkitektur allaktivitetshus lekplatser nationellt centrum för lärmiljö peter lippman högsta betyg regeringsuppdrag evidence based design nätverksmöte intervjuer möblering högstadieskola energi inomhusmiljö pedagogen tidskrift björkrisskolan bokrelease vernissage pbl hagaskolan bokus skolstudion neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrag utredning användning av skollokaler linköping utemiljöer london 3d-glasögon bygge studieresor